Всяка година последната сряда на февруари е известна като Ден за борба с тормоза в училище. Познат е също и като „Ден на розовата фланелка”. На този ден участниците носят розово, за да символизират 
своята позиция. За първи път „Ден на розовата фланелка” е проведен в Канада през 2007 година, като протест, организиран от двама ученици – Дейвид Шепърд и Травис Прайс. Те се обличат в розово, за да символизират своята позиция и неприемане на тормоза в училище. При откриване на учебната година в тяхното училище група по – големи ученици се подиг
равали и тормозели един деветокласник, защото бил облечен в розово поло, докарвайки го до плач. На следващият ден Дейвид и Травис купили и раздали на съучениците си 50 розови тениски в подкрепа на тормозеното дете. Тази инициатива бързо става популярна сред учениците от други училища, държави и днес хиляди училища по
целия свят и милиони ученици честват този ден. Училищният тормоз се изразява в обиди, подигравки, измисляне на прякори, блъскане, удряне, взимане насилствено на пари, отправяне на заплахи за саморазправа и т.н.
Учениците от ОУ „Св. Св. Кирил и Методий”- гр. Кърджали се включиха в инициативата, която е последната сряда на месец февруари. Превърна се в символ
срещу насилието в училищата, а розовата фланелка остава негов белег сподели педагогическият съветник на училището Елена Младенова. По думите и основната идея на кампанията е да помислим малко
повече дали нагрубяваме, дали обиждаме, дали му причиняваме болка. На специална стена в училището децата налепиха плакати, стикери и послания срещу училищната агресия. Раздадоха се и брошури с наименованието: Кажи и ти НЕ! на насилието. В часовете по Информационни 
технологии се представиха подходящи презентации, в беседи и разговори се обсъждаха проблемите за тормоза в училището. Туче от III „б” клас с класен ръководител Павлина Митрева написа стихотворение за тормозо в училище под наслов: „ Поука си вземи”. Всички ученици заедно с класните ръководители и възпитатели 
изрисуваха с телата си хванати за ръце, с балони и облечени в розово в двора на училището – тениска в знак на съпричастност. Ние залагаме предимно на превенцията. 
За нас е важно нашите ученици да бъдат информирани какво е тормоз. Това не е само да блъснеш или удариш, тормоза може да бъде вербален, психологически. Живеем в глобален свят – всяко нещо, което е написано в социалните мрежи против волята ни и неотговарящо на истината, също е тормоз сподели директора на училището Лиляна Янкова. Трябва да помпим, че всяко нещо, което правим, говорим и мислим, има своите последствия.
