Месечни архиви: февруари 2026
Ден на розовата фланелка
Всяка година последната сряда на февруари е известна като Ден за борба с тормоза в училище. Познат е също и като „Ден на розовата фланелка“. На този ден участниците носят розово, за да символизират своята позиция.
Учениците от ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“ гр. Кърджали за поредна година се включват в инициативата.И днес всички ученици и учители казаха „Не на тормоза в училище“ закичайки се със стикери. В беседи и разговори обсъдиха проблемите за тормоза в училище, за необходимостта да бъдем съпричастни и да не затваряме очите си, когато някой е подложен на насилие и унижение.
153 години безсмъртие
С вълнуващо тържество и преклонение пред националния ни герой, учениците и учителите от ОУ „Св. Св. Кирил и Методий” – гр. Кърджали отбелязаха 153-ата годишнина от трагичната гибел на Апостола на свободата Васил Левски.
Дворът на училището се изпълни с патриотичен дух и детски гласове, обединени от една цел – да почетат делото на Дякона. В прохладния февруарски ден, учениците доказаха, че паметта за Апостола на свободата е жива и се предава с гордост на младото поколение.
Програмата бе наситена с емоции и силни послания. Под открито небе възпитаниците на училището:
-
Рецитираха емблематични стихове, посветени на безстрашния Левски.
-
Изпълниха патриотични песни, които развълнуваха присъстващите родители и учители.
-
Припомниха заветите на Апостола, подчертавайки неговата саможертва в името на „чистата и свята република“.
Един от най-емоционалните моменти в честването бе участието на децата от начален етап. С голямо вълнение и сериозност, най-малките възпитаници на училището поднесоха венци пред паметника на Васил Левски. С този жест те символично поеха щафетата на паметта, показвайки, че за родолюбието няма възраст.
Ден за безопасен интернет 2026
Учениците от ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – гр. Кърджали отбелязаха 10 февруари – Международния ден за безопасен интернет, чрез дискусия, посветена на опасностите, които дебнат в онлайн пространството. Бяха представени основните правила за безопасно интернет поведение, както и начините за подаване на сигнал при онлайн тормоз, измами и дезинформация.
Учениците от прогимназиален етап се включиха в практически дейности, в които влязоха в ролята на дигитални дизайнери. Петокласниците презентираха изготвените от тях презентации на тема „Безопасен интернет“ и „Опасностите, които дебнат в интернет“.
С помощта на изкуствен интелект шестокласниците и седмокласниците генерираха изображения за флаери и плакати, посветени на безопасното и отговорно използване на технологиите. Чрез тези дейности учениците не само развиха своята креативност, но и осъзнаха колко важно е критичното мислене при работа с изкуствен интелект. Те се научиха как правилно да формулират инструкции към технологиите и как да разпознават рисковете в онлайн среда – защита на личните данни, фалшива информация и отговорно споделяне в интернет.
Създадените дигитални проекти показаха, че когато използваме изкуствения интелект разумно и отговорно, той може да бъде ценен помощник, а не заплаха.
Малките откриватели в света на големите истории
Един обикновен учебен ден се превърна в истинско литературно пътешествие за учениците от III „б“ клас, които посетиха книжарница „Хеликон“. Вместо между чиновете, децата се озоваха сред безкрайни лабиринти от стелажи, изпълнени с обещания за приключения, магии и знания. Разделени на малки групи, малките читатели се впуснаха в импровизирана „игра на детективи“. С помощта на любезните книжари, те научиха как са подредени книгите и как сами да откриват любимите си автори. Най-голямо въодушевление предизвика секцията с енциклопедии и комикси, където децата с притаен дъх разглеждаха илюстрации на динозаври, далечни планети и любими супергерои.