„НЕ НА ТОРМОЗА“ в ОУ „Св. Св Кирил и Методий” гр. Кърджали

„ТОРМОЗЪТ СПИРА ДОТУК!“
Децата и учениците в ОУ „Св. Св. Кирил и Методий” гр. Кърджали изработиха розови панделки с надпис „Не на тормоза“ в знак на съпричастност. Те закачиха не само на  своите съученици , но и всички учители, родители и посетители в училище.
Всички деца имат право на защита срещу насилие, експлоатация и тормоз независимо от техния социално – икономически статус, възраст, религиозна принадлежност или културни традиции  –  сподели Марияна Пеева, директор на училището .
Все повече деца, не само тинейджъри, а и от началните класове, тръгват на училище с тревога, но не заради някой ненаучен урок или предстоящо изпитване. Те се притесняват , че днес отново ще трябва да се справят с подигравки и обиди. Агресията между децата в и извън класната стая не е нещо нормално  между подрастващите и неможе да бъде подминавана, затова те имат нужда от помощта на възрастните.
Незаменима е ролята на родителите, които могат да повлияят най-много чрез примера, който дават. Взаимоотношенията помежду им и начина, по който общуват с детето, изграждат в него представата за това как трябва да се отнасяме към другите хора. Насилието, експлоатация и тормозът възникват в дома, семейството, училището, системите за социална грижа или правораздаване, както и на работното място или в рамките на самата общност – а не на последно място и в условията на природно бедствие или въоръжен конфликт. Тази тематика бе застъпена и разгледана на поредица срещи между родители и учители. По инициатива на педагогическия съветник – Елена Младенова се  проведе и анкетно проучване, чрез което учениците се замислиха над въпросите:
  1. Не харесваш гадните подмятания?
  2. Не ти е забавно да тормозиш съучениците си?
и смело отговориха:
  1. Нека тези, които тормозят , да се замислят поне веднъж!
  2. Нека всички, които са само наблюдатели, да спират тормоза!
  3. Нека кажем заедно: „ НЕ на тормоза в училище и НЕ само за ден!”
С това ще заявим нашата позиция – ТОРМОЗЪТ СПИРА ДО ТУК!
Всяко едно дете трябва да бъде защитено в максимална степен и да му бъде дадена възможност да разгърне своя пълен потенциал.